Cresce o número de idosos usuários da internet, mas é preciso integrá-los ao processo tecnológico

Embora existam planos e ações voltadas à questão do letramento digital, projetos como cursos de informática para idosos são poucos

Jornal da USP_Henrique Giacomin*

O uso da internet alcançou a marca de 70% dos idosos brasileiros em 2024, mas eles sabem como usar a internet? Dados recém-publicados pelo IBGE indicam um aumento na população idosa que utiliza as redes, mas ao mesmo tempo, 66% desses usuários afirmam não saber utilizar os recursos disponíveis.

Isso levanta um alerta, trazendo à tona a necessidade de discussão de políticas públicas que permitam que os idosos entendam e acessem o potencial dessas tecnologias. Sobre o letramento digital na terceira idade, quem explica é a professora Meire Cachioni, do curso de Gerontologia da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo e coordenadora do programa USP 60+ na mesma unidade.

“Esse aumento, que aparece nos dados do IBGE, é reflexo ainda de um passado da pandemia. Principalmente em relação aos idosos, nós tivemos um aumento de conectividade e busca de informações e de contatos sociais por meio das redes. Então é um reflexo de um momento em que as pessoas ficaram isoladas. Para além dessa questão do isolamento, muitas pessoas perceberam que era importante fazer esse investimento”, explica Meire.

Segundo ela, com o aumento da institucionalização das tecnologias para realizar tarefas básicas como marcar exames médicos nos aplicativos do SUS, chamar carros de aplicativo ou fazer transações bancárias, “você precisa estar incluso digitalmente”.

Integração tecnológica para idosos

Para além dos usos da tecnologia é necessário pensar no processo de integração da terceira idade com a tecnologia. “Conforme nós vamos envelhecendo, nosso processamento de informação vai se modificando. Quando você vai apresentar para uma pessoa mais velha uma informação absolutamente nova, que ela nunca viu na vida, é importante que você apresente com um processo onde ela vai fazendo associações com outras informações já recebidas ou com questões já vividas, e, mais importante ainda, que tenha um aspecto de necessidade cotidiana”, comenta Meire.

Meire ainda salienta que o letramento digital no Brasil é baixo em todas as idades. Mesmo sendo um país com o uso massivo de celulares, os brasileiros em geral não se encontram na condição de letrados digitais. Embora existam planos e ações voltadas à questão do letramento digital, projetos como cursos de informática para idosos são poucos.

Benefícios da integração tecnológica

Para além do consumo de informações, possibilidades de pesquisa e acesso a direitos garantidos por lei (como assistência social e aposentadoria), a integração tecnológica da terceira idade é capaz de promover o bem-estar e o acesso a uma dimensão social que exclui essa faixa etária.

Daniel Abs, professor do Instituto de Psicologia da USP, pontua: “Na circulação dentro das redes, do mundo digital, a gente precisa de uma educação, e entender também as relações sociais que vamos fazer. É importantíssimo para a socialização, para a interação social e para o bem-estar, porque é uma condição de conexão com o mundo, uma possibilidade que não existia antes”.

*Sob supervisão de Paulo Capuzzo

Se você gosta do nosso trabalho, comente, curta o PortalPlenaGente+, marque nossa plataforma nas redes sociais e compartilhe nosso conteúdo! A gente agradece!